 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
La Fundación San Patricio desarrolla un nuevo proyecto: “CUÍDAME” (Programa de formación para cuidadores/as), destinado a personas que estén, o puedan llegar a estar a cargo del cuidado de menores y que, bien por necesitar acceder a un puesto de trabajo no cualificado, bien por ser inmigrantes o mayores de 45 años, precisan de una formación específica encaminada a favorecer su integración social, y su bienestar emocional, así como mejorar el cuidado de los niños aumentado su satisfacción personal al realizar una labor de calidad con los menores que están a su cargo.
Este programa se desarrolla durante 10 horas de formación. Sus ponentes son Senador Pallero y Marcela Erice, ambos con una amplia trayectoria profesional en el mundo de la Educación.
Descargar Programa Cuídame »
Descargar Ficha de Inscripción »
PONENTES: Senador Pallero, Orientador educativo
Marcela Erice, Psicóloga Clínica y Terapeuta
1. PLANTEAMIENTO:
-Preparación y cuidado de quien atiende a nuestros hijos.
-Sesiones de formación personal, relacional y profesional.
-Preparación práctica para “aprender a hacer”.
2. ¿A QUIÉN SE DIRIGE?
a. Cuidadoras/res, personal auxiliar en familia.
b. Específicamente para cuidadores de niños hasta 12 años.
3. OBJETIVOS:
a. Concienciar de la importancia de su labor educativa.
b. Formar aspectos principales de su tarea.
c. Unificar criterios y dotar de estrategias y recursos para su trabajo.
4. PLAN DE TRABAJO:
1ª Sesión:
a. La persona del cuidador:
i. El cuidador en la familia
ii. La autoridad, y el cariño
iii. La integración cultural del cuidador
b. Concepto operativo de “ayudar a educar”.
i. Qué tipos de mensajes damos los cuidadores
ii. El No también educa
2ª Sesión
c. Niños, chicos y muchachos: como son y cómo se comportan.
d. Relaciones interpersonales de los cuidadores con las familias.
3ª Sesión
e. Los pilares del cuidado:
i. Atención
ii. Respeto
iii. Motivación
f. El juego como vehículo para el desarrollo personal.
4ª Sesión
g. De cómo tratar las principales dificultades:
i. Cómo tratar la rabieta y la desobediencia
ii. Cómo tratar la agresividad
iii. Cómo tratar el miedo y la ansiedad
iv. Problemas del sueño
v. Problemas en la alimentación
h. Lo que hay que saber para evitar problemas.
5ª Sesión
i. Herramientas para la competencia:
i. Primeros auxilios
ii. La comunicación con los padres
iii. La toma de decisiones
j. Evaluación
5. METODOLOGÍA:
a. Realista, motivadora y práctica.
b. “Aprender haciendo…”
c. Participativa a través de charlas, videos, casos y desempeño de roles.
6. DURACIÓN:
a. 10 horas de duración
© Creado por [ A g e n c i a E ] para Fundación San Patricio. Validación W3C, WAI-A, CSS