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Tal y como asegura la Comisión Europea,
“…. a pesar del uso extensivo de accesorios tecnológicos, demasiada gente joven ve la ciencia con escaso interés, distante y sobre todo, fuera de moda. Esto se traduce en un descenso gradual en el número de solicitudes para cursar estudios Científico-Tecnológicos.”
“….Los jóvenes atribuyen su falta de interés en el campo Científico-Tecnológico, a la forma en que éstas asignaturas se imparten en los colegios, su complejidad, y en la aparente falta de salidas profesionales suficientemente atractivas”. “… a fin de resolver éste problema… debemos enfatizar las brillantes perspectivas intelectuales y económicas que se ofrecen, así como el importante papel que tienen en la resolución de problemas globales que les preocupan”.
En éste entorno, la Fundación San Patricio ha puesto en marcha un programa que fomente, en los estudiantes que terminan su escolaridad Obligatoria y deciden comenzar una enseñanza No Obligatoria, el gusto por el saber, por descubrir, por explorar, la inquietud por el conocimiento, el deseo de aprender activamente, la capacidad de análisis, de reflexión, y con todo ello impulsar el interés por la investigación, la tecnología y la innovación mediante el trabajo voluntario en temas alineados con las líneas estratégicas del Plan Nacional de I+D+i 2008-2011.
El programa, en sus diferentes fases, permitirá a los participantes interaccionar con nuestro panel de expertos en cada tema, conocerles y conversar con ellos durante un fin de semana y colaborar presencialmente durante una semana en un centro investigador en Madrid. Como premio a los mejor clasificados, se realizará un viaje visitando centros investigadores y universidades Europeas de prestigio.
Sus objetivos son:
· Desarrollar el interés de los alumnos que van a comenzar el bachillerato, por la innovación, la investigación y por el trabajo investigador.
· Ayudar a los alumnos a elegir la opción de bachillerato más adecuada si se quieren dedicar en un futuro a la investigación o la tecnología.
· Fomentar en ellos el espíritu investigador e innovador como forma de motivarles hacia sus estudios de bachillerato.
· Enseñar a los alumnos a desarrollar proyectos de investigación que les sirvan como metodología de trabajo, enseñándoles a sistematizar, sintetizar, argumentar, homogeneizar y buscar criterios válidos.
· Fomentar la transferencia de experiencias relacionadas con el desarrollo tecnológico entre unos alumnos y otros.
· Facilitar a los alumnos herramientas de apoyo que les permitan desarrollar proyectos de I+D+i en el futuro.
· En particular desarrollar la capacidad de búsqueda de información técnica, así como el adecuado manejo de sus fuentes.
· Integrar el desarrollo de este tipo de proyectos en la organización general de las diferentes áreas en Colegios e Institutos.
· Fomentar el uso de documentación en idioma Inglés como herramienta imprescindible para el intercambio de ideas en el campo científico-tecnológico, acostumbrando a los alumnos a la terminología propia de sus campos de interés.
Para obtener más información sobre este programa puede entrar en la página: www.programainvestiga.org.
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